Во сколько ребенок начинает говорить первые слова и звуки?

Главная » Раннее развитие » Развитие речи » Как помочь ребенку быстрее начать говорить?

Когда кроха начинает говорить по медицинским данным

Разговоры по игрушечному мобильному телефону помогут малышам развивать собственную речь, и то во сколько ребенок начинает говорить чаще всего зависит от таких бесед.

Одинаковых норм не существует во сколько ребенок начинает говорить. Поэтому нельзя с уверенностью говорить, что ребенок начнет говорить строго в один или два года. Чтобы более-менее оценить ситуацию, предлагаем список норм с медицинской точки зрения, во сколько ребенок начинает говорить первые слова и звуки.

Когда кроха начинает говорить по медицинским данным
  1. В 1-2 месяца малыши могут плакать и капризничать, при этом выбирая разную интонацию.
  2. Во втором-третьем месяце малыш начинает агукать, это говорит о том, что скоро малыш начнет лепетать.
  3. В возрасте 5-6 месяцев малыши начинают произносить слоги «ба», «па», «ма».
  4. В 10-12 месяцев вы можете услышать долгожданные слова ребенка: «ма-ма», «ба-ба», «дай».
  5. В дальнейшем малыш начинает активно изучать мир, вслушиваться в разговоры взрослых, поэтому приходит пора для произношения внятных предложений.

Когда ребенок начинает говорить?

  • Развитие речи ребенка — таблица по возрастам
  • Как помочь ребенку научиться разговаривать?
  • Почему малыш еще не говорит?

Таблица развития речи ребенка 

Считается, что до 3 лет все дети развиваются по-разному, поэтому четких правил что ребенок должен уметь говорить в определенный возраст — не существует. Поэтому временные рамки речевых навыков довольно широкие. Вот примерный набор зачатков речевых навыков, который проявляется у ребенка до трех лет.

Возраст малыша Навыки речевого общения
от 0 до 8 недель Крик, плачь и мычания — способ сообщить о том, что есть какой-то дискомфорт
от 1 до 3 месяцев Появляется мимика, первая улыбка и хохот. Это означает, что дыхательные органы правильно развиваются.
от 2 до 5 месяцев Протяжные звуки, немного нараспев.
от 4 месяцев Эмоциональное реагирование на знакомые вещи и предметы. Веселье от общения.
от 5 до 6 месяцев Появляются первые слоги — ма, му, па, ба.
От 7 месяцев В речи появляется интонация. Набор слогов со схожей интонацией с речью взрослого человека.
От 12 месяцев Появляются простые короткие слова, самые необходимые: на, дай, мам и т.д. Около 10-12 слов.
От 2 лет Ребенок начинает составлять предложения, простые, но понятные. Появляются прилагательные.
От 3 лет Малыш способен запоминать простые стихи. Составляет сложные предложения.
Когда ребенок начинает говорить?

В первый год жизни ребенка речь только начинает формироваться. От невнятных криков и мычания речь постепенно трансформируется в слоги, понятную мимику и интонацию. Если сын подруги уже говорит в год, уже произносит четкие и ясные слова, а ваша дочка только знает слово «дай» — это не повод волноваться. Полностью речь формируется до 3 лет. То, как это происходит до трехлетнего возраста — сугубо индивидуально.

Как помочь ребенку научиться говорить?

Считается, что девочки развиваются гораздо быстрее, чем мальчики, поэтому и говорить они начинают гораздо быстрее. Но это не значит, что это обязательный канон и так должно быть всегда. Как ни крути, речь — это не генетическая наследственность, а именно навык, поэтому от родителей зависит то, насколько хорошо и быстро ребенок освоит речь.

Зачастую дети плохо говорят в семьях, где ребенка игнорируют и не пытаются с ним общаться, аргументируя это тем, что он совсем маленький. Но это большая ошибка. Глядя на родителя, малыш пробует копировать мимику, интонацию, использует разные слоги. Обязательно разговаривайте с ребенком, показывайте ему предмет и медленно произносите его название. Не нужно торопиться при этом и использовать «мудреные» сложные конструкции, которые ребенку сейчас совсем ни к чему. При этом должен выдерживаться зрительный контакт, чтобы это было похоже на заинтересованный разговор.

Помогают при становлении речи легкие детские сказки с картинками, чтобы малыш мог сопоставлять в своей голове название предмета и его внешние признаки. Это те самые книжки, где петушок говорит «ку-ка-ре-ку», коровка «му-му», а кошечка — «мя-у».

Читайте также:  Гиперактивность у грудничков: симптомы, признаки и лечение

Постепенно, примерно в 2-3 года, просыпается большая потребность узнавать все вокруг, и в малыше просыпается «почемучка». Теперь он способен спросить что-то у мамы. Начинается увлекательное познание мира не только с помощью осязания, вкуса и зрения, но и с помощью слов. Главное поддерживать этот интерес малыша и ни в коем случае не пытаться его остановить и, тем более, заткнуть его. Конечно, «1000 вопросов почемучки» могут надоесть, но для ребенка это крайне важно.

Чтобы развивать речь ребенка каждый день, воспользуйтесь этой небольшой памяткой, которая будет стимулировать ребенка учиться говорить.

  • На прогулке обязательно обсуждайте то, что вы видите: «какое зеленое дерево, а это магазин, вот детский садик, травка зеленая и т.д». Примитивно и очевидно, но не для малыша.
  • Чаще выходите гулять в парки, где есть различные интересные предметы. Посмотрите на озеро, обсудите лебедей, которые плавают по нему. Послушайте пение птиц, назовите их названия — сорока, ворона, петух.
  • Отвечайте на вопросы ребенка, старайтесь давать легкие и понятные ответы.
  • Читайте книжки, давайте малышу полистать книгу, рассмотреть картинки и буквы, слушайте песни и стихи.
  • Ребенку постарше следует начинать учить стихи — польза от них колоссальная.
Когда ребенок начинает говорить?

Почему малыш еще не говорит?

Если после 3-х лет у ребенка сохраняются проблемы с речью, и он тяжело произносит слова, это может быть симптомом некоторых отклонений речевого аппарата или других проблем. Однако не стоит сразу паниковать, отсутствие четкой речи не всегда признак серьезных отклонений. Для того, чтобы успокоить себя и понять, что может мешать ребенку хорошо разговаривать, вы можете ознакомиться со статьей «Почему ребенок плохо говорит».

Что делать чтобы ребенок начал быстрее говорить? (возраст 6-месяцев)

Это важно! Вы с нетерпением ждете пер­вого слова. Ведь как хочется услышать из детских уст „ма­ма-папа»! Так бывает часто — ведь эти слова состоят из двух слогов. Но пожалуйста, не обижайтесь, если малыш радостно говорит всем „ма­ма». Несмотря на то что язы­чок уже подчинил себе зву­ки, смысл часто остается за бортом.

Ускоряем процесс

Побольше разговаривайте с ребенком. О чем? Рассказы­вайте, что вы делаете, ком­ментируйте все ваши совме­стные передвижения и мани­пуляции. Очень важно не сюсюкать (во всяком случае, постоянно), четко выговари­вать слова, чтобы ребенок мог вычленять на слух слова из сплошного речевого пото­ка. Не бойтесь погружения в детскую лексику: пока маши­на вполне может именовать­ся „би-би».

Что нам мешает?

Постоянный звуковой фон — непрекращающаяся, пусть и негромкая, музыка, долдоня­щее радио или телевизор — это слишком для неокреп­шей детской психики. Пока малыш еще не в силах вос­принять отдельно голоса па­пы, мамы и дикторские ком­ментарии с экрана — все это для него сплошной гул.

Игры и книги

Детишки любят „глупые» вопросы, например: „Где же на­ши пальчики? Вот они!» Тут вы нежно целуете маленькую ручку. Пришло время ласковых игр, народных по­тешек и присказок („Тянем- потянем», „Сорока-воровка»). Первая книжка малыша должна содержать крупные четкие иллюстрации, желательно, чтобы на странице было одно изображение известного крохе предмета (мяч, тарелка, мышка).

Маме на заметку!

Девочки обычно произносят свое первое слово на пару не­дель раньше мальчиков. Од­нако уже к 9 месяцам все ма­лыши начинают свои упраж­нения по освоению речи. Так что, если карапуз упорно молчит, на всякий случаи по­советуйтесь с доктором развитие каждого ребенка индивидуально.

Как помочь ребенку начать говорить?

Необходимо не только постоянно рассказывать малышу о мире вокруг, но также задавать ему вопросы, например, «что это?», «хочешь кушать?», «пойдем гулять?». Это побуждает его начать говорить.

Ни в коем случае нельзя кричать на младенца, разговаривать на повышенных тонах, скандалить в его присутствии. Такое поведение может напугать малыша и привести к тому, что он начнет произносить слова намного позже.

Важную роль в развитии речевого аппарата играет мелкая моторика пальчиков. Занятия на ее усовершенствование помогут разговорить малыша. Подойдут такие упражнения:

Как помочь ребенку начать говорить?
  • массаж ладошек и пальчиков;
  • рисование пальчиковыми красками;
  • зарядка для пальчиков (походить по столу, разгибательные и сгибательные движения);
  • перекладывание зернышек из одной баночки в другую;
  • нанизывание бусинок;
  • игра с пирамидкой или кубиками.
Читайте также: 

Не стоит включать малышу телевизор, давать слушать колыбельные, записанные на телефоне. Чтобы ребенок начал говорить, он должен слышать не запись, а материнский голос.

Родителям стоит завести дневник, где они будут записывать все важные моменты в развитии младенца, в том числе первое гуление, слоги, слова и предложения. Так можно проследить, правильно ли развивается кроха.

Почему дети начинают говорить поздно: возможные причины

Точного ответа, во сколько дети начинают говорить, нет в принципе. Есть ориентировочные таблицы, которыми пользуются педиатры, неврологи, дефектологи и логопеды.

Понятны переживания родителей, если их ребенок молчит, а его ровесники разговаривают предложениями и читают стихи. Даже если врачи успокаивают и уверяют, что с дитем все в порядке, родительскому сердцу все равно тревожно.

Почему ребенок не говорит? Причины ЗРР (задержки речевого развития).

  • наследственность (если папа и мама заговорили поздно, у крохи есть все шансы пойти по их дороге);
  • девочки начинают говорить раньше и лучше мальчиков;
  • болезнь матери во время беременности;
  • осложнения при родах;
  • послеродовые поражения ЦНС (центральной нервной системы);
  • нарушения слуха;
  • врожденные дефекты речевого аппарата (заячья губа, волчья пасть);
  • чрезмерная опека (когда у ребенка нет потребности говорить, ведь его и так понимают);
  • недостаток внимания (дети в социально неблагополучных семьях недополучают внимание родителей, здесь чаще всего встречается задержка психического развития, или – ЗПР, и проблема «Во сколько лет начинают говорить дети», получает серьезные основания).

Если ребенок никак не начинает разговаривать

Родители, чьи малыши настораживают упорным молчанием, должны проконсультироваться у таких специалистов: невролог, психиатр, логопед, дефектолог. Начать можно с педиатра. Детский врач подробно объяснит, когда дети начинают говорить, и если нужно, назначит консультацию узкого специалиста.

Итак, чтобы карапуз развивался лучше, занятия нужно начинать не тогда, когда ребенок уже начинает говорить первые слова, а гораздо раньше:

  • мама и папа, а также их родители, должны забыть о сюсюканье и вспомнить правильный русский язык;
  • повторять новое слово несколько раз в различных ситуациях;
  • произносить слово четко, понятно для слуха;
  • читать каждый день стихи и сказки;
  • поощрять познавательные интересы ребенка (отвечать на все «Почему?», рассказывать что-то любопытное);
  • выучить и делать с малышом артикуляционную гимнастику;
  • развивать мелкую координацию рук;
  • играть до 10-15 минут, пока малышу интересно.
Почему дети начинают говорить поздно: возможные причины

Когда ребенок должен начать говорить правильно все звуки?

По многим причинам в школу ребенок должен пойти с правильной речью. Это влияет не только на грамотность письма и скорость чтения, но и на взаимоотношения в коллективе.

Логопедические занятия обычно начинают с 4 или 5 лет. Однако, это не значит, что ребенок неспособен заговорить правильно раньше. Но нужно учитывать, что уроки у логопеда специфичны. Дошкольник должен быть внимательным, усидчивым, понимать пользу занятий и хотеть научиться говорить лучше.

Родители, занявшиеся исправлением речи чада, обязаны обеспечить непрерывность и систему. Иначе, при большом перерыве, все исправления, достигнутые большим трудом, будут утрачены. Занятия придется начинать с нуля.

Игры, придуманные родителями

Повлиять на то, в каком возрасте дети начинают говорить первые слова, можно с помощью интересных и простых игр. Вот небольшой список, предложенный нашими читателями:

  • Насыпать гречу (или другую крупу) в ведерко, туда же положить несколько мелких игрушек; задача ребенка – найти предмет, угадать что это, и достать его.
  • Аппликации из риса, семечек, фасоли, гороха.
  • Самодельный сортер: в пластиковой крышке банки от кофе вырезать круг. Для вкладывания использовать разноцветные предметы разного диаметра и толщины.
  • Массаж ладошек гречкой.
  • Щупанье мешочков (5Х10 см), наполненных разными крупами, солью, песком…
  • Катание в ладонях различных фактурных мячиков (большой выбор в зоомагазинах).
  • Шнуровки на основе посуды или одежды: дуршлаг + шнурок; ботинки, которые стали малы.
  • Шнуровка из формочек для куличиков: просверлить отверстия по периметру.

Итак, если ребенок до 2 лет имеет в словаре несколько слов, а в 3 говорит простейшими предложениями, озадачиваться тем, когда дети начинают говорить первые слова, не стоит. Вместо этого помогайте малышу: мастерите развивающие игрушки, разговаривайте, читайте. Поощряйте его любопытство и хвалите за первые успехи. А главное —  никогда не сравнивайте своего кроху с другими, ведь все родители знают, что их чадо – самое лучшее, не так ли?

Читайте также:  Выход из френдзоны: топ 9 лучших способов

Логопедические упражнения для развития умения говорить

Для проведения логопедических упражнений нужно выбирать время, когда ребенок в хорошем настроении, здоров и с радостью идет на контакт. Рекомендуется каждое упражнение повторять по 6 – 8 раз. При выполнении упражнений, используют картинки.

  • «Слоненок». Вытянуть губы трубочкой, подражая хоботу слоненка и набирать водичку, слегка причмокивая.
  • «Пароход». Приоткрыть рот и тянуть звук «Ы».
  • «Часики». Показать ребенку часы с маятником, изобразить, как он качается с помощью язычка. Приоткрыть рот и подвигать языком вправо – влево.
  • «Паровоз». Сделать губы трубочкой и погудеть «У-у-у», имитируя гудение паровоза.
  • «Лошадка». Поцокать язычком, имитируя стук копыт.
  • «Воздушный шар». Надуть щеки и резко выпустить воздух со звуком «П».

Эти простые упражнения принесут пользу: укрепят мышцы языка, губ, что облегчит ребенку произнесение звуков. Во время занятий старайтесь использовать зеркало, чтобы наблюдать за движением губ и языка.

Закладываем навыки. Обучение ребенка речи в 6-12-месячном возрасте.

Шесть-двенадцать месяцев – это возраст, когда закладывается навык умения слушать и услышанное повторять. Разговаривая между собой, родители должны понимать, что малыш может полностью концентрировать собственное внимание на происходящем вокруг от десяти минут и дольше. Необходимо категорически исключить общение в его присутствии на повышенных тонах, резкий тон и громкие стуки.

В процессе обучения речи наиболее эффективным в этот период является воспроизведение ребенком коротких музыкальных сказок. Поэтому, следует сосредоточить на этом особое внимание. Выбирайте аудиозапись, тщательно оценивая чёткость звучания слов и музыки, отсутствие резких скачков тональности в произведении, красоту музыкального оформления. Воспроизведение сказок осуществлять лучше фрагментами, постепенно увеличивая продолжительность звучания от трех минут и до десяти. Более длительное прослушивание эффекта в этом возрасте не имеет. Многократно прослушивая один отрывок сказки, малыш учится, и слушать, и повторять звуки и слова.

Со временем малыш научиться узнавать и слова, и мелодию, что родители непременно заметят. Ребенок поворачивает головку, ища глазами, источник звука, концентрируется и пытается услышанное воспроизводить самостоятельно. И пусть речь крохи ещё не слишком понятна, а многие слова искажены до неузнаваемости – но старания «на лицо». Это период лепета. Помогайте ему осваивать это невероятно сложную науку для него, повторяйте терпеливо звуки раз за разом, слова и фрагменты сказки. Не стоит бояться, что ребенку надоест многократное повторение одного и того же отрывка сказки. С каждым разом ребенок все больше и больше будет радоваться знакомым звукам.

Позаботьтесь, чтобы малыша ничего больше не отвлекало от увлекательного мира звуков и слов. Не настаивайте, если во время первых прослушиваний малыш не будет никак реагировать, не воспринимайте его равнодушие, как проблемы с речью. Пускай занимается привычными делами – играет, ползает. Постепенно, малыш начнет поворачивать на звук голову. Вовлекайте кроху в прослушивание, повторяя песню или музыкальные фрагменты сказки, как бы приглашая его к совместной деятельности. Если вы наберетесь терпения, то буквально через пару месяцев малыш будет сразу узнавать звуки и мелодию, пытаться их повторять.

Ни в коем случае не стесняйтесь мяукать, квакать, кукарекать вместе с ребенком. Эти банальные звуки позволяют не только развивать активное слушание, эмоциональное общение малыша и взрослого, психологический контакт, но и развивают речь.

В результате такое обучение ребенка речи уже к годовалому возрасту сформирует богатый словарный запас – до 100 слов. Конечно, это вовсе не обязательно должны быть полноценные слова. Более чем достаточно, чтобы к концу первого года жизни в его словарном портфеле было чуть более десятка самых простых слов (папа, мама, кака, дай…) и примерно пару десятков различных звукоподражаний (ааа – качаем куклу, жжж – машина приехала, ууу – самолетик летает, ав-ав – собачка и так далее). Все остальное это пассивный словарный запас – слова, которые ребенок понимает, воспринимает и соответственно реагирует (дай ручку, пойдем гулять, возьми чашку, встань с пола, нужно идти домой), но сам их не произносит.

Еще один весьма полезный совет для родителей, как научить ребенка говорить в год – это вести дневник, записывая его маленькие победы, отмечая «прирост» слов и звукоподражаний в речи ребенка.

IQ медицина - лечимся с умом